história
O Conservatório Regional Silva Marques (CRSM) é um estabelecimento de ensino artístico localizado em Alhandra.
A sua entidade titular é a Sociedade Euterpe Alhandrense, a mais antiga coletividade do concelho de Vila Franca de Xira e uma das mais ecléticas. O Conservatório adotou o nome de Silva Marques, em homenagem a um emérito trompista e compositor da Banda da Guarda Nacional Republicana, um dos mais importantes autores de música para bandas filarmónicas do século XX e maestro da Banda da Euterpe durante mais de trinta anos. Pela sua relevância artística e humana, foi decidido perpetuar o seu nome na designação do Conservatório.
Iniciando a sua atividade em 1996, o CRSM ministrou, no ano letivo de 1997/1998, os primeiros cursos oficiais. Em 2000/2001 obteve autorização definitiva de funcionamento e, em 2011/2012, foi-lhe concedida autonomia pedagógica. Em 2015 foi criado o curso de Dança e, com a publicação da Portaria n.º 65/2022, de 1 de fevereiro, abriu, no ano letivo 2022/2023, o curso básico de Teatro, concretizando-se, assim, o grande desiderato que esteve na origem do CRSM: reunir a Música, a Dança e o Teatro num mesmo estabelecimento, afirmando-se como uma verdadeira “escola de artes” a norte da Área Metropolitana de Lisboa.
O Conservatório Silva Marques é, atualmente, um dos poucos estabelecimentos de ensino artístico do país que ministra cursos de Música, Dança e Teatro em regime oficial e em regime livre. Ao longo da sua existência tem acolhido alunos provenientes dos concelhos limítrofes de Vila Franca de Xira — Alenquer, Arruda dos Vinhos, Azambuja, Benavente, Cartaxo e Loures —, mantendo protocolos de articulação com cerca de vinte agrupamentos de escolas. A sua população escolar média é de cerca de 500 alunos.
Com um Plano Anual de Atividades dinâmico e profícuo, o CRSM mantém uma estreita ligação à comunidade local, promovendo dezenas de iniciativas artísticas e formativas, tanto nos estabelecimentos de ensino como em diversos espaços públicos. Entre as suas principais realizações, destacam-se a “Clássica na Fábrica”, em Vila Franca de Xira; as “Noites de Verão”, em Alhandra; o “Palácio para os Pequeninos”, na Quinta Municipal da Piedade, na Póvoa de Santa Iria; o “Ciclo de Música Antiga”, nas igrejas de Alverca do Ribatejo; o “Jazz na Quinta”, na Quinta da Piedade; e o “Concurso Internacional José Massarrão”.
O Conservatório Silva Marques afirma-se, assim, como um dos mais importantes polos de criação, formação e difusão cultural do concelho de Vila Franca de Xira e da região envolvente.
MISSÃO
O Conservatório Regional Silva Marques tem por missão prestar um serviço educativo de elevada qualidade, contribuindo para o desenvolvimento integral dos seus alunos.
Enquanto escola de ensino artístico especializado em Música, Dança e Teatro, assume o compromisso de oferecer à comunidade um ensino exigente, responsável e sustentável, através do desenvolvimento de atividades educativas e culturais de âmbito artístico.
Desta forma, o CRSM contribui ativamente para a valorização do indivíduo e da sociedade, promovendo a formação de cidadãos mais autónomos, participativos, informados, solidários e conscientes do mundo que os rodeia.
visão
Afirmar-se como uma escola de referência no ensino artístico especializado, reconhecida pela qualidade pedagógica, pela excelência artística e pela sua forte ligação à comunidade.
Pretende ser um espaço de criação, inovação e partilha, onde a arte se assume como um meio de expressão, inclusão e transformação social, contribuindo para a construção de uma sociedade mais culta, crítica e sensível.
valores
Excelência — Procurar a qualidade e o rigor em todas as dimensões da formação artística e humana.
Criatividade — Valorizar a expressão individual e coletiva, estimulando o pensamento criativo e inovador.
Responsabilidade — Promover atitudes éticas, conscientes e sustentáveis no ensino e na prática artística.
Respeito — Fomentar um ambiente de tolerância, cooperação e valorização da diversidade.
Compromisso Comunitário — Reforçar os laços com a comunidade local e regional, partilhando a arte como bem público.
Autonomia e Cidadania — Incentivar o desenvolvimento de cidadãos livres, participativos e conscientes do seu papel na sociedade.
direção pedagógica
A direção pedagógica do CRSM organiza-se de forma colegial, promovendo a partilha de responsabilidades e a tomada de decisões de forma colaborativa entre os diferentes membros da equipa docente. Esta estrutura favorece o diálogo constante, a co-construção de estratégias educativas e a articulação entre disciplinas, garantindo a coerência pedagógica e o alinhamento com os objetivos formativos do projeto educativo. A gestão colegial permite uma escuta ativa das diferentes perspetivas, valoriza a experiência individual e coletiva dos professores e contribui para um ambiente de trabalho mais participativo, reflexivo e orientado para a melhoria contínua.
cátia
da ponte
Cátia Cristina Das Neves Ferrão da Ponte
Nasceu a 22 de janeiro de 1977, natural da freguesia de Campo Grande, Lisboa.
Desde cedo manifestou grande apetência e gosto pela área desportiva, pela saúde e bem-estar. A Natação e o Taekwondo, enquanto modalidades de eleição, fizeram parte do seu percurso de atleta (nacional e internacional), aprimorando o seu sentido de responsabilidade, de organização e de rigor nas suas escolhas de vida e para a vida!
Iniciou o seu percurso académico em 1995, na Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa, onde conclui a Licenciatura em Ciências do Desporto, com especialização em Educação Física e Desporto Escolar e o Mestrado em Gestão do Desporto. É pós-graduada em Animação de Histórias pela Escola Superior de Educação da Universidade de Lisboa. É Mestre em Educação na especialidade em Administração Educacional e Doutoranda em Educação na especialidade de Administração e Política Educacional no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Detém o Curso de Instrutora de Hidroginástica; o Curso de Instrutora de HidroriderSystem – Nível II; o Curso de Treinadora de Triatlo e Duatlo – Nível II; o Curso de Treinadora de Natação Pura – Nível II e o Curso de Formação de Agentes de Ensino na Arte Marcial Coreana Taekwondo – Nível III, entre outros, devidamente certificados e reconhecidos pelas respetivas Federações Portuguesas e pelo Instituto Português do Desporto e Juventude (IPDJ).
Ao longo do seu percurso profissional, exerceu funções de Treinadora de Triatlo de competição jovem, Professora de Natação Pura (escalões de formação e de competição) e de Instrutora de Hidroginástica e Hidrobike, participando em diversas provas, convenções, congressos e eventos de nível nacional e internacional. Desde o ano de 2000 que exerce funções de Docente, passando por vários Agrupamentos de Escolas com modelos de ensino e de aprendizagem diferenciados, percurso que lhe tem permitido a integração em equipas e/ou cargos de liderança intermédia ao nível da coordenação de desporto escolar, de departamento curricular e de direção de turma. Desde essa data exerce também funções de Direção Técnica e Pedagógica da Sociedade Euterpe Alhandrense, tendo a seu cargo a supervisão de diversos projetos nas suas vertentes educativa e desportiva. Em 2015 é convidada para integrar a Direção Pedagógica do Conservatório Regional Silva Marques, onde exerce a função de Presidente da Direção Pedagógica. Em 2017 foi eleita representante dos Estabelecimentos de Educação e de Ensino Básico e Secundário Privados do Concelho de Vila Franca de Xira, participando no Conselho Municipal de Educação. Recentemente, publicou o artigo “New policy instruments in local regulation of education in Portugal” e foi convidada a integrar a Fórum de Jovens Investigadores do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa.
O seu percurso conta ainda com distinções de mérito, tais como: atribuição de galardão “Cooperação” (2019), pela disponibilidade e colaboração prestada em prol do desenvolvimento da Sociedade Euterpe Alhandrense; atribuição de galardão “Distinção” (em 2018 e 2013), pela dinâmica cultural empreendida, que colocou o Conservatório Regional Silva Marques como referência pedagógica e artística e, em reconhecimento da sua dedicação à Sociedade Euterpe Alhandrense pelo trabalho desempenhado na promoção do desporto e do bem-estar; atribuição de galardão “Dedicação” (2017), pelo despreendimento de si própria em favor de outrem ou de alguma ideia; devotar-se; entregar-se; aplicar-se; sacrificar-se pelo desempenho das suas funções na Sociedade Euterpe Alhandrense e Conservatório Regional Silva Marques e distinção de Treinadora de Mérito (2005), atribuído pelo Presidente do Instituto de Desporto de Portugal na Modalidade de Natação, pela ação exercida junto dos jovens praticantes, fazendo-o com dedicação, competência e no respeito dos valores do espírito desportivo.
presidente da direção pedagógica
sofia
cosme
Flautista e professora, Sofia Cosme desenvolve uma atividade profissional que cruza a interpretação, o ensino e a direção pedagógica.
Licenciada em Flauta Transversal pela Escola Superior de Música de Lisboa, possui um Mestrado em Ensino da Música, uma Licenciatura em Música Antiga – Traverso e um Mestrado em Interpretação – Música Antiga. Ao longo do seu percurso artístico, tem colaborado com diversas orquestras e ensembles, em Portugal e no estrangeiro, incluindo a Orquestra Gulbenkian, a Orquestra do Algarve e várias formações especializadas em música antiga.
Paralelamente à atividade artística, tem desenvolvido um percurso dedicado ao ensino da música, com experiência em diferentes contextos educativos em Portugal e na Malásia. Foi professora de Flauta e Música de Câmara no Conservatório de Música da Metropolitana, onde exerceu também funções de Direção Pedagógica entre 2020 e 2026, e lecionou igualmente noutras instituições de ensino artístico.
Em 2026, assume a Direção Pedagógica desta escola, trazendo consigo mais de duas décadas de experiência como intérprete e docente. A sua visão assenta na valorização de uma formação musical sólida e exigente, mas também motivadora e próxima dos alunos, procurando promover o desenvolvimento artístico, humano e musical de cada estudante.
diretora pedagógica de música
mariana
aguiar
Mariana Filipa Cunha Aguiar nasceu em Ovar, em 1977. Formou-se em Dança no Ballet Teatro do Porto e na Escola Superior de Dança com uma Licenciatura e um Mestrado. Trabalhou como intérprete e cocriadora com diversos coreógrafos e fez formação com vários mestres e professores. As suas paixões são a composição, o ensino da dança e da criatividade e o trabalho que desenvolve para a inclusão através da dança. Acredita no movimento como forma de linguagem especial e na sua exploração de forma transversal a outras linguagens e, adora contar histórias através do mesmo. Como criadora destaca-se na programação do Mural 18 – Programação Cultural da Área Metropolitana de Lisboa; como finalista do Concurso Micro Metragens INVADE e na programação do Festival Internacional de Dança de Almada. Como produtora destaca-se com o Festival In-Wall. Como professora, lecionou na Fundação CEBI durante muitos anos, foi Diretora Pedagógica e Professora no CRSM de 2011 a 2021, Diretora Pedagógica da Dance Spot – Conservatório de Dança de 2021 a 2025 e foi fundadora da IN – Associação Cultural e Artística. É Diretora Artística e Coreógrafa da In-Adaptada Companhia de Dança Inclusiva e da In-Tutu Plataforma de Dança para a Infância. É ainda formadora para a Formação Contínua para a Docência.
diretora pedagógica de dança
susana
gomes
Susana Gomes é licenciada em Teatro – Ramo Formação de Actores pela Escola Superior de Teatro e Cinema. Possui Formação Pedagógica Inicial de Formadores e um percurso sólido em educação artística, com especial incidência no teatro e na expressão dramática junto de crianças e jovens.
Com mais de duas décadas de experiência, tem desenvolvido trabalho como professora de teatro e expressão dramática em escolas do 1.º ciclo e pré-escolar, coordenação de equipas artísticas, oficinas de teatro inclusivo (incluindo pessoas com deficiência física e mental) e criação e montagem de espetáculos. A sua prática pedagógica concilia rigor artístico, sensibilidade educativa e capacidade de adaptação a diferentes contextos e públicos, com uma visão educativa centrada no aluno.
Paralelamente, acumula experiência em comunicação, gestão de conteúdos e design, competências que reforçam a sua visão integrada da educação artística. Orienta o seu trabalho pelo compromisso com o crescimento das pessoas e das instituições, privilegiando a qualidade pedagógica, a inclusão e o desenvolvimento artístico dos alunos.
diretora pedagógica de teatro
O crsm tem protocolo com os seguintes agrupamentos
ALENQUER
Agrup. Escolas Damião de Goes
Agrup. Escolas da Abrigada
Agrup. Escolas do Carregado
SOBRAL DE MONTE AGRAÇO
Agrup. Escolas Joaquim Inácio da Cruz Sobral
LOURES
Colégio Bartolomeu Dias
ARRUDA DOS VINHOS
Agrup. Escolas de Arruda dos Vinhos
Externato João Alberto Faria
BENAVENTE
Agrup. Escolas de Benavente
Agrup. Escolas de Samora Correia
Vila Franca de Xira
Agrup. Escolas Alves Redol
Agrup. Escolas D. António de Ataíde
Agrup. Escolas de Alhandra, Sobralinho e S. João dos Montes
Agrup. Escolas do Bom Sucesso
Agrup. Escolas do Forte da Casa
Agrup. Escolas Pedro Jacques Magalhães
Agrup. Escolas Póvoa de Santa Iria
Agrup. Escolas Professor Reynaldo dos Santos
Agrup. Escolas de Vialonga
Colégio José Álvaro Vidal
Escola Jardim do Monte – HARPA
Escola Secundária Gago Coutinho
Azambuja
Agrup. Escolas de Azambuja
LISBOA
Agrup. Escolas Eça de Queirós
